陈云祥：书香浸润校园，知识的汲取不止体现在课堂

　　走进王舍人实验小学的教学楼，记者发现几乎每个角落里都规整地摆放着各式各样的书籍。走廊里、教室后排、拐角处……只要是能够利用起来的每一个角落，学校都安装了大大小小的书架，以供学生们在课后闲暇之余汲取知识。打造“书香校园”，这个由校长陈云祥早先提出来的办学理念，正一步步得到实现。

　　从起初3个村整合起来的几间校舍到如今31间教室的规模，王舍人实验小学在办学规模上已经产生了质的飞跃。但校长陈云祥的目光并不局限于此，他想让孩子们随时随地都能接受书籍的熏陶。

　　理想很丰满，但实践起来缺面临着极大的困难。由于学校的教学面积本身就有限，阅读室、阅览室又格外占用空间，陈云祥和老师们遇到了第一个困难。“没有条件，那就创造条件！”陈云祥一声令下，学校走廊大厅的墙角和前后楼之间的连廊纷纷成了“书香校园”活动的主战场。

　　从前期书架的设计、制作，到后期图书的购置及摆放，老师们纷纷放弃休息时间，乐此不疲地投身到“图书室”建设工作中。“王舍人实验小学历来都特别重视学生的身心健康发展，为了培养学生的读书兴趣和阅读习惯，经过长期思考和精心谋划，学校把“书香工程”作为立德树人的重要抓手，狠抓读书育人。”学校徐老师告诉记者。

　　“扛硬”的外表下，还藏着一颗充满内涵、富有韵味的内心。临近开学，王舍人实验小学的学生们开始陆续返校，经过一个假期的短暂别离，学子们惊喜地发现，除了硬件设施改造提升之外，学校的书香味更浓了，学习氛围更好了。这些潜移默化中发生的一点一滴的变化，得益于陈校长提出的“书香校园”发展举措。

　　“接下来，我们还要将3楼连廊打造成阅览室和综合实践展示连廊，进一步推动‘书香校园’走深走实，做到与创建文明校园、平安校园相结合，要让学生养成终身读书学习的良好习惯，从而为学校协同发展探索出一条人才培养的特色之路。”谈及未来，陈云祥充满信心。