济南市莱芜区高庄街道中心中学 “一一七四”党建品牌助力文化校园建设
摘 要:去年,济南市莱芜区高庄街道中心中学的“一一七四”党建文化品牌,被确立为济南市中小学校“一校一品”党建品牌培育学校,并被推荐参评山东省党建品牌学校。
校园里凝聚着浓郁的红色文化氛围。
去年,济南市莱芜区高庄街道中心中学的“一一七四”党建文化品牌,被确立为济南市中小学校“一校一品”党建品牌培育学校,并被推荐参评山东省党建品牌学校。
作为高庄中学的领头人,学校党支部书记、校长刘兴春一直在考虑学校发展的问题。他说,要发挥党员的先锋模范作用,发挥党组织的战斗堡垒作用,党员在思想上、纪律上、业务上必须过硬,学校的持续发展要靠党建引领,学校的内部活力和发展动力要靠党建来保证。
高庄中学“一一七四”党建品牌融合了学校工作的方方面面:其中“一个引领”指党建引领学校全面发展;“一个特色”指打造学校“责任教育”特色;“七个项目”具体是指打造高效课堂、书香校园建设、学生习惯养成、作业教学改革、小组合作学习、缔造完美教室、建设数字校园;“四改变”是指打造“新学生、新教师、新家长、新学校”的新形象。
责任教育在高庄中学党建工作中有举足轻重的作用。刘兴春说:“责任教育是党建品牌的底色,学习是擦亮这一底色的重要保证。”高庄中学给老师们列出了一系列学习和阅读书目,《责任胜于能力》就是其中的一本。去年高庄中学确立了“责任教育”工作思路后,在暑假中组织老师们自主学习《责任胜于能力》,要求每个人撰写心得体会。
“从上交的材料看,多数老师的体会不是自己写的。单就这一点来说,责任心在哪里呢?”针对这种情况,学校又发布了“责任教育征文通知”,希望老师们静下心来,动动脑筋,动手写一写。
老师们用心撰写心得体会后,学校把所有老师的体会编撰成册,书名为《做一名负责任的教师》,发给了每名老师,作为党员在党建活动、教师在教研活动中学习讨论的素材。
如何发挥党员的带头作用?高庄中学党支部制定了《党员联系服务学生》实施方案,每名党员教师联系2—3名学生。春节前夕,当学校党支部副书记亓文钰把奖状和老师们的捐款送到高庄街道鄂庄村一名同学家中时,坐在轮椅上的学生家长伸出双手,诉说着对学校的谢意。用刘兴春的话说就是——党员必须事事带头做出表率。
要培养什么样的学生?高庄中学党支部6名气质优雅、博学多才的女党员用行动给出了回答。她们围绕“农村女生”话题展开研究,在全省首推农村女生课程。学校围绕女生内在修养、自我保护等内容,开展了涉及礼仪教育、法制教育和感恩教育等一系列培训。尤其在女生心理健康方面,老师们收集整理出女生们深埋心底的“小秘密”:自卑、学习压力大、男女生的交往、与父母的交流障碍等一系列问题。在集中解答共性问题的同时,也进行一对一的辅导。6名女教师真正成了豆蔻女生们的“知心大姐姐”。一名女生悄悄地对亓文钰说:“老师,我和他约好了,现在努力学习,将来在大学见面!”
“我们将不断深化‘责任教育’的内涵和外延,要让思想制度化、制度规范化、规范标准化、标准细节化、细节行动化、行动常态化;在改革中求发展,在创新中上台阶,打造有责任的课堂、有道德的教育,创建有文化的校园,引领学校、教师、学生的内涵发展。”谈及未来学校发展,刘兴春说。(本报记者 吕娜)