钢城区实验学校小学部举行至善课堂导学案教研活动
摘 要：9月11日下午，钢城区实验学校小学部全体语文老师集合教研活动室，开展新学期第一次教研活动。本次教研活动的内容是语文至善课堂导学案的制定与使用。
舜网讯 9月11日下午，钢城区实验学校小学部全体语文老师集合教研活动室，开展新学期第一次教研活动。本次教研活动的内容是语文至善课堂导学案的制定与使用。
活动中，为了深化有效课堂教学研究，教研组根据《小学语文课堂教学基本流程》，以提高课堂教学效益为目标，完善发展性评价体系，探索以导学案为主要形式的教学模式，打造至善课堂，初步设计制定了导学案的框架（如下表），学习研讨了导学案七个环节的内容，重点分析了其中导案的写法，学案根据课文内容而定。
导学案的使用，能帮助老师们迅速理清课堂教学活动脉络，对课文的重点难点的表现直观明了，对各类教学方法的使用更加清晰明确，课堂应用性、指导性强，导学案设计，力求务实有效，使学校的语文课堂绽放更多精彩。(通讯员 张连臣)
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