足迹式评价助力空中课堂——济南新苑小学网络助学纪实

　　舜网讯 当前，全国万众一心，众志成城，团结奋战，共同抗击新型冠状病毒肺炎。教育部门通知要求2020年春季延期开学，阻断疫情向校园扩散。随即，济南市新苑小学开展延期开学期间“网络助学”服务工作，做到“停课不停学，离校不离教。”指导学生合理安排好在家的学习和生活，做到健康生活，有效学习，及时反馈，跟进指导。

　　虽然这次疫情让师生之间有了空间的距离，但是老师们依靠学校前期开发的“电子校徽--足迹式评价软件”依然能对学生们在家中学习的情况进行及时评价和反馈，学生的每一点进步都准确无误的记录在服务器上，疫情可以让假期延长，但绝不会拖慢孩子们的成长。

　　线上学习，会让我们的眼睛长时间对着屏幕，老师们除了会把握好上课的时间以外（一般观看微视频十分钟左右），还会陪着同学们一起做亮眼操，放松眼睛，保护视力。

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　　保护眼睛，就是保护自己的健康

　　每天在网络助学前，我们一年级四个班班主任对于每一位同学的情况进行摸排，与每位家长进行沟通交流，了解助学情况，每位学生的情况做到心中有数。延期开学期间“网络助学”期间，班主任都会细心询问学生的身体健康状况，温馨提醒，并实时与学生分享防疫知识，小手拉大手，携手并进，师生共同战疫。

　　在这连续两天的网络助学中，每一位任课老师都精心准备，合理安排课程环节，与学生在线交流。

　　为了确保能够及时解答学生的在线问题，上课教师早早的收拾好办公桌，打开电脑、手机，密切记录孩子的状况，以便第一时间做出解答。

　　孩子们满心期待，做好准备每天线上学习。线上助学，老师为孩子们线上答疑。

　　这场助学比较特殊，没办法与同学面对面，那我们同学表现如何呢？

　　变身科学小达人，孩子们在玩中学，学中玩，玩得不亦乐乎。

　　结束这几天的线上课程，班主任和任课老师及时在线交流反馈，关注学生，让孩子们预有所长，学有所得。

　　没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。停课不停学，既是战疫情应急之举，也是“互联网+教育”的重要成果应用。相信通过新苑师生携手、家校联手，充分利用网络平台，对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等，通过引导学生自主探究阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主成长！