东城逸家中学打造“3+3”服务模式暨“六小建设”党建品牌

　　舜网讯 东城逸家初级中学始终将党建工作作为学校全局工作的引领，紧紧围绕“党建工作引领一切工作，一切工作都是党建工作”的思路，创建了党建工作“3+3”服务模式，要求所有党员“有3名帮扶对象，对学校发展提1条合理化建议，承担1项教研任务，开展1门校本课程”。以此为抓手以点带面，使得全校各项工作都有了长足进步，也赢得了家长、社会的一致认可，连续两年社情民意调查满意度达到100%。

　　为更好地完善、细化党员“3+3”服务模式，进一步丰富“3+3”服务模式的内涵与外延，结合济南高新区教育党委开展“一校一品”党建品牌建设的指导精神，学校正积极创建“3+3”服务模式暨“六小建设”党建品牌，力争通过党支部“搭建小平台”“树立小典型”“关注小群体”“重视小点子”“聚焦小创新”“创优小环境”等“六小建设”，不断增强党支部学习力、创新力、凝聚力、战斗力和影响力，全力打造学习型、创新型、服务型党支部，进一步提升党员教师争优创新精神、责任担当意识和解决问题能力，推动党支部整体功能不断完善，引领全校各项工作再上新台阶。

　　搭建“小平台”

　　继续推进党员“3+3”服务模式中“1项教研任务、1门校本课程”的开展，积极为所有教师搭建平台，通过“青蓝工程”“骨干教师示范课”“青年教师汇报课”“说课比赛”“读书分享会”等多种形式，为教师们搭建专业成长、个人发展的“小平台”，让老师们尽快成长提升。

　　关注“小群体”

　　“3+3”服务模式中“每名党员有3名帮扶对象（学生、教师或家长）”，党员老师根据学生情况，重点关注学生的学习状况、思想状况，制定详细的帮扶计划，做好帮扶记录，用学业发展处方，对学生的学习情况和表现情况实行动态管理，及时跟进，让学生感受到了老师的关心、学校的关怀，在学业成绩和思想品德方面都有很大进步。

　　重视“小点子”

　　继续落实“3+3”服务模式中“为学校发展提一条合理化建议”的要求，积极鼓励党员教师为学校发展、专业成长、学科建设、课堂管理、德育工作等建言献策，通过激发党员教师的智慧，带动所有老师真正热爱教学、关心学生、维护学校，通过提出一个个“小点子”，解决一个个“小问题”，使所有人的智慧都能在学校发展中有所体现，让所有人的成长与学校的发展休戚与共。接下来，“我给学校提建议”“我给xx献计策”“我的小绝招”等活动也将相继启动。

　　聚焦“小创新”

　　鼓励党员教师充分发挥“创新争优”的精神，积极探索教法创新、学法创新、管理创新、制度创新等，及时汇集创新成果，逐步形成人人争创新、人人有成果的良性局面。

　　树立“小典型”

　　在教师层面、学生层面及时发现各种典型人物、典型事迹，评选“最美教师”“优秀教师”“育人先锋”“每周一星”“身边榜样”“好人好事榜”等等。通过积极宣传，在师生中间形成榜样引领作用，营造积极向上、充满正能量的氛围。目前，我校已经涌现出许多身边的榜样：李燕老师入选2019年度“济南好人榜”，获2019年“一师一优课”省一等奖；校长助理梁慧荣获2019年度“济南市优秀教师”；孙付利老师入选“济南市立德树人双领军团队”、2019年度济南高新区最美教师；李晓琳荣获2019年度高新区教育系统“师德标兵”；共6人次荣获高新区“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教育工作者”称号。现在，李晓琳老师正在参与2020年度“齐鲁最美教师”评选。

　　创优“小环境”

　　在新冠疫情防控常态化情况下，积极开展环境卫生教育，引导师生搞好个人卫生、教室卫生、办公室卫生，督促、检查物业搞好校园环境卫生，严格执行消杀标准。全力打造书香校园，深入推进“一班一品”建设，不断优化育人环境。通过构建文化长廊、布置个性化教室、打造特色化功能室，让文化在校园里自然流淌，让校园每一个角落都体现出独具风格的学校精神，在潜移默化中浸润莘莘学子的成长。