分享 交流 提升——长清湖实验学校参加高新区“线上教学经验交流”视频会议
摘 要:为分享和推广线上教学好的经验和做法,进一步提升“空中课堂”线上教学成效,3月12日下午两点,济南高新区教研室组织召开“线上教学经验交流”视频会议,济南高新区长清湖实验学校(山东师范大学中建长清湖实验学校)校长兼党支部书记姜旭、副校长李学梁、教务处领导及九年级全体语数英老师参加会议。
舜网讯 为分享和推广线上教学好的经验和做法,进一步提升“空中课堂”线上教学成效,3月12日下午两点,济南高新区教研室组织召开“线上教学经验交流”视频会议,济南高新区长清湖实验学校(山东师范大学中建长清湖实验学校)校长兼党支部书记姜旭、副校长李学梁、教务处领导及九年级全体语数英老师参加会议。
会上,副校长李学梁代表长清湖实验学校重点围绕“精准教、自主学、个性育”九字教学方针做经验交流分享。从各学科教学计划、教学资源的精心准备,到线上互动答疑、学生学习情况的评价反馈,从调查问卷的精心设计、周测数据的跟踪分析,到线上家长会的召开和教学策略的适时调整,李校长做了详细的汇报。他重点谈到,线上学习最为关键的是培养学生的自主学习能力和自我管理能力。空中课堂不是“我教你听”,课上要给予学生充分的时间主动思考学习,注重提问技巧和反馈,精准的反馈才能带来高质量的学习。同时通过每周“在线检测”,精准分析学情,诊断评估学生居家学习质量,达到线上学习效果最佳化。
随后,李继冶主任对各校积极有效开展线上教学所做的各项工作给予充分肯定,希望通过今天三所学校的分享,各校能积极借鉴和启发,进一步做到线上教学的计划性、周密性、精准性和落实性,并就九年级备考复习计划、学业检测计划和命题大赛提出了具体指导意见。
视频会议后,校长姜旭做总结发言。他强调:九年级目前处于复习的关键时期,老师们一定强优势、补短板,加大对学困生的帮扶和指导,注重反馈和分层指导,做到精准教学;通过研究课标和中考试题,明确学考知识点和考点,提升对学科体系的认识,同时加强团队协作和资源共享,不断提升教学质量!(通讯员:吴林林)