温暖在线 战“疫”有我!——济南高新区长清湖实验学校信息技术教研组坚持录课
摘 要:疫情当前,停课不停学。在这一非常时期,长清湖实验学校信息技术教研组有幸承接了济南市教研院信息技术空中课堂七年级第四周课例实录任务。接到任务后,信息技术教研组教师带着极大的责任与热情,在备课、录课的几天时间里有分工也有合作,经常开展线上讨论,打磨线上课程的各个环节和每个知识点。
舜网讯 疫情当前,停课不停学。在这一非常时期,长清湖实验学校信息技术教研组有幸承接了济南市教研院信息技术空中课堂七年级第四周课例实录任务。接到任务后,信息技术教研组教师带着极大的责任与热情,在备课、录课的几天时间里有分工也有合作,经常开展线上讨论,打磨线上课程的各个环节和每个知识点。在此过程中,高新区信息技术教研员卞春艳老师一直给予老师们细心与耐心地指导,提供了很多创新的思路和教学建议。同时老师们也有幸得到了济南市信息技术教研员周燕老师的指导,及时为老师们指出问题,并提出合理的建议,使课程更加完善。
录课收获
韩希杨:
这是一件非常有意义的事情。在防疫抗疫非常时期,我们团队毅然接受紧急录课任务,加班加点集体研讨,根据教学内容,结合当前疫情实际,录制教学视频。能够在这个特殊时刻参与到录课活动中来,我们感觉是一件非常有意义的事情,尽自己所能为打赢防疫抗疫狙击战贡献力量!
杜大铭:微课是展示教学能力的一种重要方式。随着信息与通迅技术快速发展,在教育领域,“微课”将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式。微课是展示教学能力的一种重要方式。通过这次录课活动,我收获满满,对微课也有了新的认识。
李延利:利用大家的共同点和各自特点分工合作、集思广益,才有这样一节课程的出现。非常幸运参与济南市录课,能够贡献自己的一份力量。通过本次录课我收获颇多,发现了团队的强大。一个人的力量是有限的,利用大家的共同点和各自特点分工合作、集思广益,才有这样一节课程的出现。团队中的每一个成员身上都有许多闪光点和值得学习的地方,我需要不断学习,取长补短,才能实现自我的不断进步。
这次疫情让老师们更加团结在一起,共同在线备课、录课、教研等难忘的经历让老师们更深体会到教育者的责任与使命,不仅为教育献出自己的一份力量,同时自己也成长了许多。相信通过你我的共同努力,定会打赢新冠病毒阻击战,期待春暖花开时,我们在校园再相聚。