长清湖实验学校领航教师 | 春风化雨 桃李芬芳——语文老师昌光凤

舜网讯 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。不经意间，21个春秋已经在三尺讲台悄悄流过。“做最好的自己，让青春在三尺讲台上闪光”是我对事业的执着追求。

基于工作的需要，本学期我负责八年级的教学和担任初中语文组组长。中途接班，学生能适应我的教学吗?学生能喜欢上我吗?这些问题困扰着我，于是在开学之前我召开了家长会，让家长放心，又召开了学生会，与学生座谈，让学生打消顾虑，和同级部的老师商议各种教学策略，让老师充满信心。

有一种幸福叫感动

刚接手八年级两个班的语文教学，学生有些不适应，学生说我是个“很严厉”的人，在知识过关上，不打折扣;上课走神、发呆，被发现，就被我调侃几句，上课开个小差儿，总也逃不过老师的“鹰眼”。小王在作文中写道：“我们的语文老师，为了让我们掌握所学古诗，她课下不厌其烦地给我们讲，让我们默写，我已经都放弃学习了，看到语文老师这么有耐心，我重新拾起学习语文的勇气”。当我看到这篇作文时，我心里很感动，我认为在我的教学生涯里，学生受教育的权利都是公平的，我们没有理由放弃他们，哪怕他是班里的最后一名，我们都要想方设法帮助他们。我虽然和学生接触时间不长，但是他们已经接纳了我，认可了我……

“老师，你辛苦了，我们大家都知道你为了我们的学习，放弃了家中幼小的孩子，我们感谢你”。

“老师，我会听你的话，争取把成绩提上来”

“老师，我上次在班里顶撞你了，你不要放在心上，我向你道歉”。......那一刻，我感动得流下了眼泪，我感觉我是世界上最幸福的老师。

我们每天面对一张张天真无邪的笑脸，课堂上一次次与学生情感交流，一回回与学生的心灵碰撞，都让我们多了一份惊喜、一份幸福、一份期待。我们的心将永远年轻，我们的生命也因此而永恒。当看到学生在我们的精心培育下茁壮成长时，当看到自己的学生成绩在进步时，当收到学生课下给我送来的祝福时，我们所有的苦和累顿时被幸福融化，世界上还有谁能比我们更幸福呢?

有一种力量叫团队

语文老师要有忘我的“天人合一”思想，要有“我即语文”的风采。作为语文教研组长，要着眼于学生语文素养的养成和课堂教学质量的提高，你看，我们语文组又聚在一起进行研讨了。本学期我们语文组要开展学校首届书法比赛、首届阅读小明星的评选、首届现场作文大赛、我的中国心演讲比赛等活动，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动，让学生受到文化熏陶，健康成长。为了向课堂要质量，我们语文组建构了“感受—质疑—发现”的基于学生学情的教学模式，为了改进课堂质量，每周每人开展一节展示课，课后每个人都提出自己的意见，执教者再修改自己的教案和反思，提升自己的课堂教学。为了让组内老师深挖教材，我们都要进行“裸备”，让他们站在学生的角度去思考如何把知识讲得通俗易懂，现在，“裸备”已经成为语文老师的习惯。

有一种蜕变叫成长

苦过累过但从未放弃过，我在三尺工作讲台下燃烧着我工作的热情，挥洒下青春的汗水，收获着成功的喜悦。由于自己不断的努力，我曾被评为优秀妇女干部、区优秀人大代表、优秀班主任、优秀教师、师德先进个人等称号，今年由于个人的表现突出被评为济南市优秀教师。我执教的课多次被评为区级优质课，市级优质课。

任岁月变迁，也带不走满腔热忱的情怀;任人世沉浮，也磨不灭情注教育的志向。我一直在努力奔跑，我将在语文教学上一路追梦。