儿童自闭症宣传活动走进山师附小课堂

　　每年4月份是自闭症宣传月，今年的宣传主题是“消除误区、倡导全纳”。4月16日，为了让小学生增加对自闭症儿童的了解和关注，山东师范大学附属小学五年级四班特邀济南市明天儿童康复中心的自闭症宣传员李丽老师来到课堂，以图文并茂的方式向同学们介绍来自“星星的孩子”。

　　活动中，山师附小的同学们积极响应李老师号召，系上“关注自闭症儿童，爱让星空蓝起来”的蓝丝带，承诺用平等、尊重、关爱的原则去接纳自闭症儿童，当好自闭症儿童的义务宣传员，为其健康快乐成长贡献自己的力量。

　　自闭症（Autismspectrumdisorder，ASD）是广泛性发育障碍的一种亚型，通常出现在婴幼儿时期，主要表现为不同程度的言语表达障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板重复等。约有3/4的自闭症人士伴有明显的精神发育迟滞，也有极少数人在某一领域展示出超越常人的特殊能力，比如在音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面呈现超常表现。美国疾病控制和预防中心2018年公布的数据显示，美国儿童自闭症的发生率是1/59，发病率逐年上升。中国尚没有全国性权威普查数据，但专家估计发生率不低于1%，目前已成为儿童精神残疾的首位因素。