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历城职业中专举办学前教育综合素养课诗歌艺术欣赏与创作讲座

http://www.e23.cn2019-12-31 09:48:41舜网

    摘  要: 12月4日下午,历城职业中专学前教育专业综合素养课诗歌艺术欣赏与创作讲座在320报告厅顺利举行,活动内容由学前教育专业组组长、综合素养课主持人李清老师为我校学前教育专业全体学生作了题为《诗歌艺术欣赏与创作》的讲座,学校党总支书记、校长赵波及学前教育专业任课教师参加活动。

历城职业中专举办学前教育综合素养课诗歌艺术欣赏与创作讲座

舜网讯 12月4日下午,历城职业中专学前教育专业综合素养课诗歌艺术欣赏与创作讲座在320报告厅顺利举行,活动内容由学前教育专业组组长、综合素养课主持人李清老师为我校学前教育专业全体学生作了题为《诗歌艺术欣赏与创作》的讲座,学校党总支书记、校长赵波及学前教育专业任课教师参加活动。

历城职业中专举办学前教育综合素养课诗歌艺术欣赏与创作讲座

讲座开始,李清老师首先介绍了“春芽”诗社成立的情况。他说,中国是诗歌的国度,从《诗经》开始,无数光辉灿烂的诗篇为中华文明增添了耀眼的光彩。尤其是唐诗、宋词、元曲,更是中国文学的明珠,滋养着一代又一代中国人的灵魂。为了提高同学们的文学素养,发现、培养爱好诗歌的人才,学前教育专业组决定成立“春芽”诗社,现面向学前教育专业全体学生招收社员。“春芽”就是春天萌动的幼芽,虽然微小,却生机盎然,充满希望。诗社活动主要内容:古体诗、近体诗、现代诗、散文诗鉴赏及创作,优秀作品刊发历城区文联主办《鹊华》诗刊。社员要求:热爱文学,热爱诗歌,有一定的鉴赏基础和创作能力,欢迎同学们积极报名参加诗社。

历城职业中专举办学前教育综合素养课诗歌艺术欣赏与创作讲座

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接着,李清老师为同学们详细讲解了诗歌的概念、起源、发展、特点、分类、诗歌的欣赏、诗歌的创作等方面的问题。他讲道,诗歌是文学艺术中璀璨的明珠,它可以滋养人的心灵,提高人的境界,创造人的幸福。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。文学有四大体裁:诗歌、散文、小说、戏剧,诗歌居第一位。诗歌如何定义呢?用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。学会欣赏诗歌,对于提高同学们的文学素养非常重要。同学们读到一首诗歌,首先要大声朗读几遍,这样对这首诗有个整体的感知。然后,把握诗歌的意境美、品味诗歌的语言美、感受诗歌的形式美。总之一句话:一首好诗会给同学们以极大的美的享受。创作诗歌的要求是:形象生动传神,创造优美意境,思想内容深刻,语句高度凝炼集中,概括性强,优美形象生动,韵律节奏鲜明界,高度集中地反映社会生活,凝聚着作者强烈的思想感情,富于想象,语言凝练而形象,有鲜明的节奏感,简化一些就是三点:一是写真情实感,二是分行,三是隔句押韵。在讲解的同时,李清老师以唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》、现代诗人余光中的《乡愁》、李清老师创作的《祝福你,祖国》三首诗歌为例,引导同学们学会欣赏诗歌艺术。“春芽”诗社社员丁梦男、崔曼青、刘文雨、王之秋、卢珺杰分别登上舞台,朗诵了自己创作的诗歌《醒来》《早晨的湖》《四季诗》《阳光》《窗外》,并向同学们介绍了自己创作诗歌的体会。李清老师对五位同学的作品分别进行了点评,并号召全体同学向这些同学学习,勇敢地拿起笔来,创作出感情真挚、意境深远的美丽诗篇。

历城职业中专举办学前教育综合素养课诗歌艺术欣赏与创作讲座

赵波校长也登台为同学们做精彩演讲。他强调,诗歌是用来抒发感情的。读诗一定要知人论世,了解作者生平经历,结合写作背景去理解思想感情。他用生动有趣的语言,讲解苏格拉底教学生甩手的英语哲理故事,通过哲理故事,告诉大家:成功源于坚持。只有那种即便一件简单事情都能坚持到底的人,才可能有所成就。

本次综合素养课,让学生对诗歌艺术有了进一步的了解,学会如何去欣赏诗歌,也激发学生创作诗歌积极性。

作者:朱晓燕   网络编辑:李欢 值班主任:李欢

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