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应战新高考 济钢高中高三数学组让备考更精准

http://www.e23.cn2019-12-31 09:48:32舜网

    摘  要:12月11日上午,济钢高中高三级部领导和高三年级九位备课组长齐聚二号楼会议室开展第九次备课组长会议。会上,高三级部针对每个同学的学情,提出“精准备考,分层提优补弱”工作总体要求。

  舜网讯 12月11日上午,济钢高中高三级部领导和高三年级九位备课组长齐聚二号楼会议室开展第九次备课组长会议。会上,高三级部针对每个同学的学情,提出“精准备考,分层提优补弱”工作总体要求。如何让好的学科更优,弱的学科不弱,级部分阶段采取分层“提优补弱”工作措施。第一阶段主要解决如何解决“短板不短”的问题,旨在提高每一名学生的学习总体成绩,提升综合竞争力,不让任何一名学生掉队,进一步落实邢文明校长提出的“爱的教育”育人理念。

应战新高考 济钢高中高三数学组让备考更精准

  济钢高中数学备课组努力践行“结果要力争美好,过程要努力精彩”工作目标,创造性的落实该项工作。在组长、济南市首届“十佳教师”李善军老师的带领下,高三备课组发挥团队优势,化整为零,让该项工作更务实,更高效。说起该项工作,不得不说李老师的“不眠之夜”。该项工作没有经验可以借鉴,级部11日下午召开的部署会,由于数学学科学生需求最大,李老师为了该项工作落实、落细、落好,11日整整一个晚上没有合眼,第二天一早又组织办公室老师研讨,集中攻关。12日下午小自习时间,数学组又主动增加了一次全员集体活动,本次集体备课活动主要是针对“分层补弱”进行深度教研。活动很晚才结束,耽误了老师们的下班时间,甚至耽误了部分老师接孩子,大家没有怨言,没有讲客观,没有讲困难,只要是对学生2020新高考有利的事情,老师们不辞辛苦!勇于担当!勇于奉献!最后大家因方案的敲定而高兴不已。

  “分层提优补弱”方案充分体现了大家的智慧、团队的力量。每位教师积极参与,群策群力,对弱科辅导制定了详细有效的教学规划。分层弱科辅导是在一模考试前为提高学生成绩而提出的一种新的模式,约20节课。根据学生弱科统计情况,数学有需求的学生共计380余人,按照学生不同水平分成7个不同层次的补弱辅导班级,高三数学教师全员上阵,老中青搭配,分别担任7个弱科辅导班级的教学工作,数学组的14老师分成七组,每个班级固定两名老师,这样可以保证每个班级教学的连续性与完整性。

  针对学生的具体情况,数学组全体教师分成四个学术团队,按专题、分层次编制补弱材料。杨同才、姬长英、崔莉老师负责圆锥曲线专题,杨印党、史玉环、徐畅老师负责数列专题,陈丙杰、李莉、关爱霞老师负责三角函数专题,李善军、吕敏、赵欣老师负责立体几何专题,每个团队都有专家把关,骨干教师编撰,年轻教师录制。老师们统一资料,编制模板。经过老师们共同商讨,最终确定出辅导材料的组织模板:知识梳理,基础回顾,典型题目讲解和补偿练习。老师们都牺牲自己的休息时间,加班加点组织材料,高标准,高质量,高规格命制学案,确保所有弱科辅导有序开展,高质量完成。弱科辅导真正提现了因材施教,分层教学,让每一名学生吃饱吃好,让每一名学生都有获得感。

  高三年级以高效务实的精神对待教学与教研活动,积极创新教学方式,落实备课成果,确保老师们每一次提升都能为学生前行指明方向,老师们的每一份努力都能成为促进学生学习的动力,相信过程的精彩必然成就结果的美好!

 

作者:朱晓燕   网络编辑:李欢 值班主任:李欢

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