书法操、汉字魔方、“神笔马良”看书法在济南市花园小学的“大变身”
摘 要:花园小学的书法教育始于2004年。以全国书法教育实验学校创建为契机,学校开展了特色课程《新三字经与书法教育》。2008年开始,以《书法教育目标下的学生个性塑造、特长生培养策略研究》为依托进一步构建书法与德育、书法与学生培养的桥梁。2019年开始,基于大书法观,学校确立了“重兴趣更重志趣,重传承更重传播,重习字更重实践”的原则,着力构建“书法实践”课程体系,让墨香渲染美好的童年。
舜网讯 书法操、“神笔马良”书法游戏,汉字魔方、汉字演变字卡……12月18日,在济南市花园小学书法节暨书法实践课程汇报会上,基于大书法而演变出的舞蹈、益智游戏、运动项目等把知识化身实践,让孩子们在墨香笔韵中学得有趣,玩得开心。
花园小学的书法教育始于2004年。以全国书法教育实验学校创建为契机,学校开展了特色课程《新三字经与书法教育》。2008年开始,以《书法教育目标下的学生个性塑造、特长生培养策略研究》为依托进一步构建书法与德育、书法与学生培养的桥梁。2019年开始,基于大书法观,学校确立了“重兴趣更重志趣,重传承更重传播,重习字更重实践”的原则,着力构建“书法实践”课程体系,让墨香渲染美好的童年。
寻访民间书法家,寻访泉城名家墨宝,千人送福字,井盖大变身……在花园小学,通过老师们对课程和活动的设计实施,朴素的汉字融入到了学生们的生活中。
据学校此次书法节相关负责人介绍,通过书法节,学校想传递一种观念,就是以书法为载体的实践可以让书法文化从纸上立体起来,让书法文化在学习生活中运用起来,让书法文化在美好童年里活跃起来,让书法成为孩子童年的幸事!
未来,花园小学会将书法实践与项目学习、与家庭教育、与志愿服务、与5G信息结合结合,让书法走向社区,文化引领一方;走向社会,知与行结合;走向世界,弘扬民族文化,让学生真正成为书法文化的传递者、传播者。