弘扬传统文化 山师附小举办诵读《论语》活动
摘 要:为了贯彻学校尚善教育“做最好的自己”“与人为善”的育人理念,落实山师大附小本部执行校长潘恩群关于诵读《论语》的教育思想,一年级六班同学积极参与论语的诵读活动。
舜网讯 为了贯彻学校尚善教育“做最好的自己”“与人为善”的育人理念,落实山师大附小本部执行校长潘恩群关于诵读《论语》的教育思想,一年级六班同学积极参与论语的诵读活动。
为此班主任陈文娟老师利用每天的晨读、人文时段等时间带领学生们一起学《论语》、读《论语》、诵《论语》,并通过领读、齐读、唱读艺术表演等多种形式培养学生对论语的学习兴趣。由于一年级的学生刚入学,还没有开始学习生字,有些论语的句子很长也不好理解,陈老师就逐句逐字的手把手教给孩子们,并把意思讲给学生,同时每句过关的同学还能得到老师的奖励卡。渐渐的孩子们从一开始对论语的不知不懂,变成了想刨根问底的问问意思,想多背几首得到老师的表扬与奖励,班里也形成了比《论语》、诵《论语》的风气。在传统文化课上,《论语》也得到了很好的落实,赵琨老师每节课都坚持带领大家巩固复习论语,并把论语中一些的道理教给孩子们,使他们加深了对论语的理解。
在老师家长和孩子们的共同努力下,在刚开学仅仅两个月的时间,一年级六班班内所有同学都已经背诵过《论语》十章内容,多位同学能连背《论语》二十章,取得了非常显著的效果。
11月1日上午早读时间,学校副校长学校执行校长潘恩群来到一年级六班,他生动地给同学们讲述了论语的重要意义,强调论语是我国两千多年来历代文人学才人格修养的第一好书,同学们从中学到了许多道理,并再次对《论语》产生了浓厚的兴趣。随后他还还孩子们一起读《论语》背《论语》。最后潘校长鼓励孩子们要从论语中学会与人为善,让孩子们与人合作,友好待人。
此次活动,同学们受益匪浅,不但了解了中国的历史及礼仪文化,而且学到了许多为人处世道理。