推进英语教研工作，研讨英语核心素养——山东省实验中学西校区英语组教研活动

　　10月10日下午，山东省实验中学西校区英语教研会议在第一教学楼会议室举行，会议由教研组长周丽丽老师主持，副校长钟红军及西校区全体英语教师参加了本次会议。

　　本次教研活动共分为四个阶段。首先，周丽丽老师向全体老师传达本学期英语教研工作计划，主要包括：落实立德树人的根本任务、深化课堂教学改革和提高教育教学质量、加强英语教师队伍建设、探索创新教学思路、开展各类展示课和汇报课以及抓好常规工作等方面。同时，介绍了本学期新入职的教师并对新教师提出了要求和期望。

　　随后，三个年级备课组长分别向大家传达了本学期的教学工作要点及工作计划。周丽丽老师指出，高一年级将积极应对新高考改革，首先加强学生从初中到高中的知识衔接，注重学生学习方法和学习习惯的培养;其次重视对学生学习技能的培养，通过阅读课、听说课、词汇课、写作课等不同课型锻炼学生听、说、读、写、看的能力;最后，要充分把握本学期的校本课程和社团活动，全方位提升学生的学习兴趣和学习能力。马宝栋老师指出，高二年级各老师团结一心，工作认真负责，从备课、课堂、作业批改三个方面推进教学。祝瑞龙老师指出，高三年级将立足于高考题目的命制特点，强抓命题走向，推进高三的复习和备考工作;同时高三年级正充分发挥着每位老师的能动性，高考为导向，命制模拟试题，科学提高复习效率和复习效果;重视抓细节和解决问题的能力。

　　接下来，周丽丽老师就山东省高中英语德育优秀课例展示进行了分享。通过对四节课的课型分析、教学设计、学生表现及教学成果反馈等多方面的探讨，给老师们以后的英语教学提供了很好的借鉴。　　她还带领大家共同学习英语学科的核心素养及高中课程改革的方案。从“课程宗旨”“课程目标”“课程结构”“课程内容与教学方式”四个方面进行解读，并对英语核心素养的语言能力、文化品格、思维品质、学习能力进行了研讨。

　　高慧燕老师对本次研讨进行了总结。高老师指出英语“阅读式”教学对提高学生英语基本能力和英语核心素养的重要意义，并对英语组的建设和发展提出了期望。

　　最后，钟红军副校长对本次会议做了精彩点评。钟校长首先肯定了本次会议的意义，同时指出英语组要积极推进教学改革，加强课题研究，筹划建立英语教研基地，使英语学科的核心素养深入骨髓，贯彻落实“立德树人”的育人宗旨。

　　本次研讨高效、准确的传达和落实了各项工作要求，也让大家在新形势下对于英语教学有了更加准确地认识和定位，更加积极地投身教研，落实英语核心素养，全面推进精准化教学。