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古文古韵,赏古典文学之美——济钢高中语文教研组认真开展“天天公开课”活动

http://www.e23.cn2017-05-10 16:07:01舜网

    摘  要:济钢高中语文组积极响应学校要求,在教研组长苗云萍老师的组织和带领下,认真开展“天天公开课”活动。本周共展示了两节公开课,分别为高二张志强老师的《甘罗》和高二郭慧晶老师的《扬州慢》。语文组成员认真听课,并在课后积极参与评课活动。

  济钢高中语文组积极响应学校要求,在教研组长苗云萍老师的组织和带领下,认真开展“天天公开课”活动。本周共展示了两节公开课,分别为高二张志强老师的《甘罗》和高二郭慧晶老师的《扬州慢》。语文组成员认真听课,并在课后积极参与评课活动。

古文古韵,赏古典文学之美——济钢高中语文教研组认真开展“天天公开课”活动

  张志强老师讲授的《甘罗》这篇课文节选自《史记》。张老师以“有志不在年高”为导入,先整体感知全文。然后通过文中三段对话分析甘罗这一人物形象,同时对文中重点的文言现象进行讲解,教学内容十分丰富。张老师语言十分生动活泼,学生能在轻松愉快的氛围当中学习,教学效果十分理想。张志强老师作为学校工会主席,同时还担任了高二两个班的语文教学工作。无论是学校的工作还是平时教学,张老师都认真负责,充分发挥了资深教师的模范带头作用。

  郭慧晶老师的《扬州慢》由描写扬州的古诗词导入,既考验了学生的诗词储备,也引出了扬州过去富庶繁华和姜夔所见扬州的萧条。通过小序中的“黍离之悲”引导学生体会情感,由词中何处能体现空城,引导学生分析全词情感,结构严禁条理清晰。郭老师全程十分注意学生诵读,采用多种方式诵读本词,并能根据学生的朗读情况做出点评,学生参与度很高。

  课后,语文组教师积极评课,纷纷表达自己的看法,肯定了两位老师的教学思路与教学方法,又针对其整堂课个别环节提出了合理有效的建议。

  文言文和诗词阅读是高考一大重点,同时也是语文教学当中的难关。济钢高中语文教研组十分重视这两种课型,认真总结细心归纳,努力提高钢中的语文教学水平,同时希望借由古文古韵,加深学生对中国读点文学的理解,领略中国传统文化之美。

网络编辑:顾倩

浮世绘

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