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山东省实验中学举办博士论坛——数学嘉年华活动之数学建模大讲堂

http://www.e23.cn2017-03-28 17:15:11舜网

    摘  要:作为省实验中学数学嘉年华活动之一,3月15日下午,应学校邀请,山东师范大学数学与统计学院副教授荐金峰博士在实验科苑六楼会议室为高一学子做了一场主题为《趣味数模,精彩数学》的报告。

  作为省实验中学数学嘉年华活动之一,3月15日下午,应学校邀请,山东师范大学数学与统计学院副教授荐金峰博士在实验科苑六楼会议室为高一学子做了一场主题为《趣味数模,精彩数学》的报告。

  首先,荐金峰副教授做了简短的自我介绍,并对报告内容做了简单的概述,他幽默的谈吐瞬间点燃了整个报告厅内师生们的热情,学生们对数学建模这个未知领域充满了期待。

  接下来,荐金峰副教授从数学建模与建模竞赛两个方面对本次报告做了详细的讲解,用简练的语言讲述了数学建模的概念、数学建模的框架、数学建模的步骤等知识,同时结合实际生活中的飞机模型的制作让学生们更直观的感受到数学建模与实际生活的紧密联系,体现了数学建模的趣味性与实用性。而且,将同学们熟知的初中物理应用题用数学建模的知识再次解决,还交待了数学建模在文化、体育、艺术等方面的应用,给同学们展示了一些与实际生活息息相关的数学模型,比如去食堂买饭的排队论,上学路径的图论最短路问题,商场买东西时决策模型,成绩分析时的数理统计模型等等,让学生们更深刻地感受到无处不在的数学,无处不在的数学建模。

  当同学们兴趣盎然时,荐金峰副教授详细地介绍了数学建模竞赛的分类、时间、模式及发展概况,鼓励同学们大胆尝试。最后,荐金峰副教授说:“上帝给了我们两只眼睛,一只用来发现美,一只用来发现模型。建模思维就是量化思维,数学建模就是量化世界;它像大海,宽无边,深无底;像高山,爬山易,登顶难。”以此鼓励学生们敢想敢做,勇于创新,整个报告在同学们恋恋不舍的掌声中圆满结束。

  通过本次活动,同学们开阔了视野,老师们更新了理念,打开了思路,对数学建模走进高中课堂这一预想起到了积极的推进作用。

网络编辑:顾倩
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