山东省实验中学9名高二学生写2万字报告疾呼“保泉护巷”
摘 要:“作为一个济南人,我们肩上的使命感告诉我们,要从现在做起,去保护这里的一草一木”,在过去的5个月里,张敬尧、杜玮捷、侯明萱、姜明择、李博文、王子璇、谢凝、于顺昌和周纪元共9名山东省实验中学高二学生走遍了泉城路和大明湖附近的所有老街巷,写下了1万多字的调查笔记,拍摄了1000多张走访照片,并最终完成了一份近2万字的《济南泉巷的保护与发展》研究报告。而这一切,竟然都是因为这9名十六七岁高二学生心中的“老济南情怀”。
舜网讯 “作为一个济南人,我们肩上的使命感告诉我们,要从现在做起,去保护这里的一草一木”,在过去的5个月里,张敬尧、杜玮捷、侯明萱、姜明择、李博文、王子璇、谢凝、于顺昌和周纪元共9名山东省实验中学高二学生走遍了泉城路和大明湖附近的所有老街巷,写下了1万多字的调查笔记,拍摄了1000多张走访照片,并最终完成了一份近2万字的《济南泉巷的保护与发展》研究报告。而这一切,竟然都是因为这9名十六七岁高二学生心中的“老济南情怀”。
一群“小毛孩”想留住“老济南”
在很多人的印象里,十六七岁的高中生除了学习外,他们的生活关联词应该是漫画、游戏、电影、追星,可是张敬尧、谢凝、杜玮捷、侯明萱这几个年轻孩子却有着看起来“土气”的爱好,他们喜欢逛济南那些老街巷。
谢凝奶奶的老屋在河套庄附近,儿时她经常和奶奶一起去大明湖附近玩,“奶奶经常给我讲她小时候老济南的样子,潺潺的清泉,袅袅依依的杨柳,和现在那里的景象差距好大啊”。同样经常去大明湖泉城路附近游玩的张敬尧也感觉现在芙蓉街、曲水亭街等老街巷与课本里的老济南总是差着一些韵味。
去年9月,山东省实验中学高二“研究性学习”课程要求学生们自由组团开展课题研究。面对高二日益紧张的学习节奏,班里部分同学选择了漫画、电影这一类相对节省时间而且依靠网络就能完成的研究课题。没料到,在班里座位比较靠近这9名学生“一拍即合”,都对泉水和老街巷感兴趣,“总是听周围人说现在老济南味越来越淡了,我们就想去寻找一下什么是老济南味儿”,抱着“留住老济南”的想法,这9个十六七岁的孩子开始了貌似和年龄不符的课题研究。
山东省实验中学高二52班的学生在曲水亭街请游客做调研问卷
1200分钟访问式调查后张口就能说出十来个老街巷
国庆节前一周,组长张敬尧利用课余时间制作了调查问卷,还考虑到被访问人的身份设置了本地人和游客两组问题。国庆节后的一个周末,他们9个人分成了3组,分别在宽厚所、芙蓉街和曲水亭街开始了为期一天的问卷调查。
“真没我们想象中的那么容易”,问卷调查开始没多久,这个泉水街巷研究小组就遇到了难题。杜玮捷回忆说当时她在芙蓉街拦住一位30多岁的男士递出调查问卷,可是还没等她开口就被当成发小广告的给拒绝了,“我们不需要不需要”,那位男士一边摆手一边拉起身后的两个同伴迅速走开了。有些游客赶时间,他们就一边陪着游客走路一边提问自己的问题,遇到年轻人不愿意多谈,他们就敲开巷子里的住户找老人儿了解情况。
据了解,当时他们准备了210张调查问卷,最后收回了大概200份,每位调查对象大概要花费五六分钟的时间,再加上还有拍照记录、文字记录,整个问卷调查的时间超过了1200分钟,他们9个人分成3组忙活了大半天,光照片就拍了1000多张,手写的调查笔记超过1万字。
“我们组对各个研究细节要求可严了”,问卷调查结束后负责写数据分析报告的候明萱告诉记者,虽然现在报告里走访调查数据分析的最后三个问题只有七八百字,可是当初她写了三遍才过关,加起来前后写了有三千多字。调查研究结束后他们数了数,像这样他们进行交流的word文档电脑里存了八十多个,粗略统计了一下加起来有四万多字,比现在报告上文字的两倍还多。
“东更道街、西更道街、芙蓉街、曲水亭街、后宰门街、按察司街、还有往西一点的铜元局前街、普利街......”,负责写济南泉巷概览的姜明泽脱口就报出了十几个济南老街巷的名字。随着对这个课题的研究,这些平日里埋头读书学习的高中学生对老济南有了越来越多的了解,也对泉水环绕的老街巷有了更多的思考。
4500字建议为保泉护巷出谋划策
前期问卷调查后,组里的电脑“大咖”李博文和于顺昌负责进行数据分析。即便是参加过省级的信息技术竞赛,面对庞大的统计数据,他们也小心翼翼地将每一个数据输入电脑以保证最终统计结果的准确。数据分析结束后,张敬尧和小伙伴们用了二十多个小时编辑整理成了18000多字的报告书,其中光对泉巷保护与发展的问题与建议就有4500多字。
“济南的泉巷就像是一块宝玉,很有特色,可是有点被埋没了,而且上面还有一些瑕疵”,通过对课题的调查研究,这些孩子们一方面为汩汩灵动的泉水和青砖白墙的老街巷所散发的老济南韵味而感动折服,而另一方面又为他们的保护不力和发展不畅而痛心。
在4500多字的建议中,包括了服务与管理、沿街商业、街道居民生活环境、泉水的利用、宣传与策划共计五大方向十二个方面,详细地列举了泉水环绕的老街巷存在的问题以及可以采取的解决措施。这些问题小到街巷名称英文翻译的错误,例如“西辕门”中的“门”字应该是“gate”而不是“gste”,大到建议政府制定“爱泉法规”培养市民爱泉护巷的意识。
为了更直观的表述他们对芙蓉街未来发展的建议,这9名高二学生还根据自己的经历制作了济南芙蓉街与北京南锣鼓巷、成都锦里和上海石库门的比较专题,为芙蓉街未来的发展支招献策。
老师眼中的他们:为责任与担当点赞
“他们完成的这个研究性学习对于他们的年龄而言是非常棒的”,作为历史老师和研究性学习活动的指导老师王吉英说,课题的完成证明了这9名学生有着非常强的动手实践能力和深入研究能力,同时也锻炼了他们与人沟通的能力和团体协作能力。
虽然面对考试前紧张的复习和繁多的作业时也萌发过放弃的念头,但班主任胡志明却力挺他们的课题研究,“我觉得他们能走出校园本身也是一种锻炼,他们研究的课题是和我们济南人息息相关的,泉水和老街巷是我们济南的名片”。山东省实验中学政教处主任张宏刚在给他们的课题报告撰写的结语中说:“更令我高兴的是同学们选择了这个课题,这有着重要的现实与历史价值,我为同学们拥有如此责任心和使命感而点赞”!
据了解,虽然课题报告已经完成,但这个保泉护巷小组又制作了1000张海报,计划利用周末时间去芙蓉街等老街巷捡拾垃圾,清扫卫生,用实际行动向市民和游客们宣讲保护泉巷的重要性。