济南十一中数学组开展“圆周率日”系列活动
摘 要:3月14日是圆周率日,是一年一度的庆祝数学常数的节日。通常是在下午1时59分26秒庆祝,以象征圆周率的八位近似值3.1415926。因为定义简单以及在数学公式中随处可见,在流行文化中的出现频率及地位远远高于其他数学常数。
3月14日是圆周率日,是一年一度的庆祝数学常数的节日。通常是在下午1时59分26秒庆祝,以象征圆周率的八位近似值3.1415926。因为定义简单以及在数学公式中随处可见,在流行文化中的出现频率及地位远远高于其他数学常数。
为了普及数学文化常识,提高学生的数学素养,培养学生学习数学的兴趣,济南十一中数学组在全校范围内开展了系列活动。在学校大屏幕及各班教室电子显示屏滚动播放国际数学节---圆周率日时间及《数学之美》PPT;同时利用展板简单介绍中国数学史的发展;身为数学教师的班主任开展了以《数学文化的渗透》为主题的班会活动;数学组还通过班主任QQ群为每一个班级上传由数学组老师自行编撰的校本教材《数学文化》、视频《圆周率的历史》、学法指导文章《做题慢的六大克星》等。
希望通过此次活动的开展,加深学生对数学作为一种文化的理解,从中汲取营养,提升学生的人文素养、文化品位、审美情趣,引导学生懂得欣赏数学之美,陶冶情操,从而使学生更加热爱数学,激发学生的学习兴趣。
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