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燕山小学开展“包粽子 传民俗”活动,感受传统文化

http://www.e23.cn2015-06-15 14:17:59舜网

    摘  要: 端午节是我国重要的传统节日,习俗多种多样。近日,济南燕山小学2014级5班开展了“包粽子 传民中俗”趣味端午风俗活动,让孩子与父母一起感受传统文化。

  端午节是我国重要的传统节日,习俗多种多样。近日,济南燕山小学2014级5班开展了“包粽子 传民中俗”趣味端午风俗活动,让孩子与父母一起感受传统文化。

燕山小学开展“包粽子 传民俗”活动,感受传统文化

 

燕山小学开展“包粽子 传民俗”活动,感受传统文化

  活动从了解粽子与端午节的历史典故开始,在互动讲解中,让孩子了解粽子的种类及各种各样的传统习俗。在老师的指导下,全家齐上阵,开始制作香囊、点朱砂、画王字,全家祈福平安健康。

  粽子是端午节的重头戏。从粽叶的选择到加工,再到馅料的配制与选择,以及粽子的具体制作工艺,在场的家长和孩子们一边认真地听讲解,一边专注地看着老师的示范,跟着扭动手上的粽叶。由于大家不常包粽子,所以有点小小的手拙,屡屡出现“纰漏”。在老师的帮助下,大家很快进入状态,慢慢掌握了包粽子的技巧,包出了有棱有角的传统粽子,还有Q弹爽口、清凉开胃的水晶粽子。7岁的石柏渡同学说:“他从没包过粽子,总以为包粽子很简单,这次才知道,原来要制作一个美味的粽子并不容易。”“我要把自己包的粽子送给妈妈吃。”李子硕同学捧着自己包的粽子开心地说。看着齐心协力包出的一堆堆粽子,大家沉浸在喜悦中。

  这时,班主任赵红老师提议:“让我们分成三组,来一场比赛如何?”孩子们兴奋不已,跃跃欲试。随着一声“开始!”几十双小手在工作台上飞舞起来,经过孩子们的奇思妙想,千奇百怪的粽子诞生了。一组的陈嘉颖、刘子恒同学将各种形状、馅料的粽子端到台前,说:“这是我们一组同学的作品,各种各样的粽子代表我们各有所长、多才多艺。”二组的孙义哲和郑宗昊同学是一对好朋友,他们拿起捆在一起的两个模样大小相同的粽子说:“这是我们的杰作,它的名字叫‘双胞胎兄弟粽’,寓意我们的友谊天长地久,跟亲兄弟一样。”三组的同学们也不示弱,陈子珩、武佳怡同学将他们的“大粽拉小粽”作品展示给大家,并解释道:“它表示我们好生带差生,互帮互助的精神。”赵老师笑着说:“同学们的作品都很棒,我们包的是创意,是快乐,更是友情!”

  通过此次活动,大家感受到了中国传统文化的内涵,了解了更多制作工艺,以轻松的方式锻炼了动手能力,拉近了彼此的距离,体现了互帮互助的传统美德。 

网络编辑:李昆壕

浮世绘

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