济南一中教师参加教育部“学生发展指导课题”生涯规划骨干教师培训

　　高中阶段是中学生生涯规划发展和决策的重要时期，他们要充分平衡自己的学业成绩，能力、兴趣等自我认知来选择适合的大学和专业。随着国家、山东省新的高考政策的调整，未来的高中生需要在高一年级就要做出选课的决定，并提前根据高校专业的要求规划自己的选考科目。这些变革需要高中生要有明确的规划意识和决策能力，而学校和教师也必须为学生的未来发展和决策提供必要的指导和服务。指导，同教学和管理一样，必将成为现代高中学校必须具备的一项基本职能、专业服务。

　　12月14日-21日，华东师范大学“学生发展指导”总课题组在上海举行了为期八天的“生涯指导”骨干教师专题培训，济南一中马营老师、王正主任全程参加了本次学习与培训。

　　在总课题组组长霍益萍教授的严谨安排下，八天的培训，有专家讲座、经验分享，也有小组交流、小组作业、团体活动。形式多样，内容丰富，课时紧张。其中华东师范大学教育系黄向阳教授、发展与教育心理学研究所邓赐平教授分别进行了专题讲座;华东师范大学社会工作系李希希博士带领大家进行了一天的团体活动分享;台湾教师辅导协会余宗晋、曹杨二中陈晓峰副校长、建平中学李颖博士等专家分别进行了生涯发展指导的专题汇报;八天时间，来自40所实验学校近百名骨干教师完成了总课时80学时的理论学习和实务操作，围绕“生涯指导”主题，深入进行了生涯指导方案的设计以及学校实践案例的交流与分享。

　　指导和帮助学生了解生涯规划的意义，通过对自我和外部世界的探索找到个人生涯发展的方向，培养选择和决策能力，提升践行与调适生涯规划的能力是学校应承担的责任。济南一中将在学生发展指导一期项目时间基础上，借鉴他校先进经验，培训骨干教师，加强校内教师培训，通过整合各职能部门的力量，链接家长、学校、校友以及社区资源，进行生涯发展指导师资队伍建设、课程设置、活动设计、个别辅导等工作的进一步探索，促进生涯发展指导的科学性和系统性。