中职学校明年起实施质量年度报告制度

　　11日，教育部发布《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》，提出我国将建立中职学校质量年度报告制度，国家中职示范(重点)学校自2016年起，其他中职学校自2017年起，每年发布质量年度报告。相关部门会定期组织质量年报的合规性审查，并将结果向社会公布。

　　“3年行动计划”四大目标

　　●职业院校管理状态“大数据”初步建成;

　　●学校人才培养工作的自我诊断、反馈、改进机制基本形成;

　　●政府、行业、企业及社会等多方参与学校评价的机制更加健全;

　　●职业院校教育质量年度报告制度逐步完善。

　　根据行动计划，中职院校要建立教育教学质量监控体系，确立全面质量管理理念，把学习者职业道德、技术技能水平和就业质量作为人才培养质量评价的重要标准，强化人才培养全程的质量监控，完善由学校、行业、企业和社会机构等共同参与的质量评价、反馈与改进机制，全面保证人才培养质量;加强职业院校人才培养状态数据采集与分析，充分发挥数据平台在质量监控中的重要作用，进一步完善高职院校质量年度报告制度，逐步提高年度报告质量和水平。