济南三中开学第一课 推出新气象

　　为及时地掌握各班开学工作和教师执行教学常规情况，强化教学常规管理，做好教学质量监控，促进广大师生快速转变角色进入状态，3月9日上午第一节课，济南三中领导班子及全体中层干部深入教学一线听课调研，进行“推门听课”活动。

　　上午上课预备铃响过，学校中层以上干部在各班教室后面悄然而坐，现场观摩老师们的课堂教学。课堂上，所有老师备课都十分认真，有些老师精心准备了精美的教学课件，针对开学第一节课，大多数老师精心设计了体现学校“先学后教” “以学定教”原则的自主学习环节;有的教师将3月7日南京人本素质教育研究所陈峰所长所讲授的“学生良好习惯培养与学习力提升”的策略运用到了自己的课堂上。

　　课堂上，听课干部异常认真，下课后与被听课教师交换了意见，肯定了课堂教学中的亮点，委婉地指出了不足之处。学校要求各听课干部在听课的同时，对听课班级的教学规范、课堂高效、师生面貌、环境卫生、班级文化、班风学风等内容进行评估，针对各班班级管理工作和课堂教学规范存在的不足之处提出了切实可行的整改意见。

　　开学第一节课的有序组织，为学校各项工作优质高效开展开了一个好头，拉开了学校新学期教育教学工作的序幕，也拉开了新学期高效课堂研讨的序幕。展示了三中师生投入快、劲头足的精神面貌。高一2班语文老师姜灵芝课下向听课的领导说，“今天虽是第一节课，但感觉学生的精神状态比上学期有了很大进步”。

　　济南市督学、市教研院田序海主任助理也一早来到济南三中，深入到各年级了解学校开学第一天教育教学情况，田主任对济南三中开学初平稳有序的良好局面和师生积极向上的精神面貌给予充分肯定。

　　教导处、教学督导室将对老师们假期的备课教案、学生假期作业的批改进行检查。