提高信息素养 探索课程特色

　　11月27日下午，济南市教研室举行了高中信息技术“我心目中的信息素养”教学研讨活动，济钢高中信息技术组全体老师参与本次了教研。

　　“我心目中的信息素养”是今年市教研室组织的一项教研专题，作为本专题的第一次集中研讨，本次教研活动由“教材二次开发课堂教学观摩”和“教学中落实信息素养培养的经验交流”两部分组成。在课堂教学观摩阶段，我校信息组观摩了两节渗透“信息素养”理念的展示课：《网络搜索技巧》及《文集封面制作》，认真学习了如何在课堂中有效体现“提高学生信息素养”的教学思想。

　　观摩课后，与会教师进行了热烈的评课，针对两节课的教学目标重新审视现有教材，并从“信息意识、信息知识、信息能力、信息道德”四个维度深度剖析了“信息素养”的内涵，指出在挖掘教材及设计课程时，应充分考虑信息素养的四个维度，渗透信息素养的精神。

　　会后，我校信息组成员集中讨论了本次研讨的精神，认为应该把提高学生信息素养最为信息技术课最终的教学目标，在今后的课堂中要在深挖教材的基础上进一步丰满教学内容及教学设计的其他环节，逐步探索出我校信息技术课程的特色。