这个假期作业多不多，假期闲不闲，是孩子自己安排假期生活好，还是父母一手代劳，到底该听谁的呢?

　　加压、放任的父母

　　采访中我们了解到，家长对孩子的寒假生活或多或少地都进行了干预，他们认为孩子们应该得到尊重，但是他们还不懂事没有自制力，这就需要家长的指导。在生活越来越丰腴的今天，孩子们大脑中的困惑也越来越多，如何教育与管理好孩子也成为家长迫切关心的问题。

　　宅在家中的孩子

　　“乐天，我们上班了，你自己在家少玩电脑。”每天一早，乐天的爸爸和妈妈就准时去上班了，家里成了乐乐的天下。一开始，乐天还挺高兴，自己一个人自由自在，简直太好了，不过没过几天，他就觉得实在是太没有意思了，每天几乎过得都一样啊!

　　放不放手家长两难

　　如今很多家庭都有电脑，许多学生在家使用电脑，都以聊天玩游戏为主。由于许多家长早早替孩子寻找兴趣培训班学习，但私下里仍害怕孩子容易犯“网瘾”，进而影响学习。如果家长人为地严控，又怕孩子溜进网吧去玩。

　　三个关键词快乐过寒假

　　关键一：设计经历

　　人不是应为知道而改变，而是因为触动而改变。除了学习成绩外，孩子最重要的是他的三商养成，包括情商、逆商、财商。而这三商并非简单看书或者在教室学习所能学会，所以必须为孩子设计相关经历，让孩子自己去发生触动。

　　关键二：沟通

　　很多家长和孩子缺乏沟通，假期里，家长可以和孩子多沟通，一起找出学习的薄弱环节后，与孩子一起商量一个合适的方法，赶在新学期之前把这个漏洞补上。

　　关键三：自我管理

　　管理自己是一种能力。对孩子来讲，管理自己的意义更大，包括对时间的管理，管理好了时间，学习效率就高。所以要趁节假日让孩子锻炼自我管理能力。