原山东中西医结合大学(现山东力明科技职业学院)创始人王显明教授

　　一次偶然的机会，记者在省城一家大型幼儿园担任园长的朋友介绍，他收到一封来自山东力明科技职业学院(山东中西医结合大学)的公开信，信中说明他们创新性的设置一个新专业“学前教育与健康”，并面向全国幼教机构举行中西医结合婴幼儿医护知识培训，为各机构免费培训一到两名教师。记者虽是教育的圈外人士，但不禁深为这所民办院校的创新精神而感动，为他们的博大气魄而折服!带着众多疑惑，记者走进山东力明科技职业学院。

　　王显明和他的学前教育改革

　　中国中西医结合倡导者之一，年已90岁高龄的原山东中西医结合大学(现山东力明科技职业学院)创始人王显明教授，孜孜不倦，根据国内学前教育的实际，结合该校办学特色，历经多年的研究与实践，探索在传统学前教育的基础上增加中西医结合医疗保健内容，培养即能会学前教育又懂婴幼儿医护的专门人才，以满足社会及家长的强烈需求。经过王显明教授与其团队的多次论证和实践，全国唯一设置的“学前教育与健康”专业终于在山东力明科技职业学院(原山东中西医结合大学)落户，并由该校自2012年始开始面向全国招生，教学层次涵盖专科、本科。学生毕业除取得国家承认学历的学前教育专本科毕业证书外，还可获得护士、医师及幼教资格证书，全部订单培养，学生就业无忧。从而创新性的开辟了一条全新的中西医结合之路，堪称国内学前教育的一次革命!

　　学前教育发展的需求

　　随着社会经济的快速发展，全社会越来越多的家庭更加重视对孩子在学前阶段的培养，对学前教育提出更高要求，学前教育事业也在世界范围内得到广泛重视。中国拥有一亿多学龄前儿童，学前教育的目标群体非常巨大，况且，伴随我国人口出生率降低、人民生活质量提高，新一代父母对高质量教育的需求呈现日益增长的态势。“学前教育产业遇到了历史上绝无仅有的发展机遇”，中国学前教育委员会专家这样评论学前教育产业的发展前景。

　　学前健康(0-6岁学龄前儿童教育)是一门综合性非常强的学科，包括语言教育、艺术教育、身体健康、心理健康、生理健康、安全教育等多个教学领域。发展学前教育相关专业，主要是弥补或提升目前学前教育内容的不足，以促进学龄前儿童的智力、思维、技能、健康教育等全面发展，满足人们对学前教育更高要求的愿望。

　　我国学前教育的现状

　　一、新生代父母对下一代健康教育有着非常强烈的愿望

　　据统计：新生代父母对下一代的培养关注热点依次为：营养健康----心理健康----智力健康----安全问题---知识教育;因此，更多的新生代父母把孩子的健康放在首位考虑，智力及知识教育放在次要位置。因此看，我们拟设置的学前教育与健康专业非常符合家长所需，已经显现出较为成熟的市场底蕴和社会需求基础。

　　我国目前的平均人口出生率约为7‰，这意味着每小时将诞生至少2000名婴儿;有90%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母或者保姆照料，在科学喂养、育儿观念的知识和方法方面都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养以及早期健康教育等知识。

　　从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理障碍、学习障碍等，大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。因此，培养一批掌握儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理咨询、中医学等科学知识，培训出一批具有较高集理论、实践于一体的复合型人才，是学前领域的急需，尤其是我院独有的中西医结合医护保健知识的嵌入在学前教育中将发挥更加明显的优势。

　　二、学前教育与健康的专职优秀师资极度匮乏

　　目前，国内院校的学前教育，仍然难以摆脱传统学前教育的瓶颈特征，表现为：

　　1、片面注重于入园后至学龄前阶段的儿童的素质教育，该阶段儿童的身心健康教

　　育没有得到充分发展;

　　2、婴幼儿阶段的营养健康、心理健康、安全教育等还没有得到充分重视或者形成

　　完成的科学教育体系;

　　3、全国高等院校设置学前教育的不少，但在学前教育的基础上加设儿童

　　医护内容的没有，致使学前教育与健康专职的优秀师资极度匮乏。

　　三、学前教育机构急速发展，需要大量的复合型全科型幼教人才

2011-2013年，山东全省将新建幼儿园4136处，改扩建5667处，使