“悠悠球”开进济南小学课程 参加学校社会实践

    舜网讯(记者 王雪芹)昨天，济南市历城区洪家楼小学没有了往日的朗朗读书声，全校近2000名学生兵分四路出了校园：一、二年级前往泉城公园，三、四年级去了市科技馆，五年级赶往济南电视台，六年级则去历城职专。
    他们此行是去参加学校社会实践，其实这也是一门国家课程——综合实践活动课。每位同学在实践归来后，还要用写作文、画画等各种形式，发表自己对实践活动的感受。孩子们都乐在其中，而学校老师将对学生的实践作出过程性和终结性评价。
    昨天在历城实验小学举行的济南市小学第五届课程改革教学观摩研讨会上，综合实践课得到与会教研人员、专家的高度评价。
    济南市的新课改已经进行了5年。新课改的本意是让学生从小学会自主学习、创新式探索、掌握知识形成过程。研讨会上，教育专家表示，这个转型已经基本实现。据历城区教研室教研员冯光国介绍，综合实践活动课程的实施是新课改在小学阶段最大的变化，“它是真正意义上的新课程”。
    这门课是学生自己创造的，想探讨什么就选定课题，老师只是指导和参与。学生们创造了很多精彩的课题：很多孩子喜欢玩悠悠球，洪家楼小学的学生就一起探究悠悠球的原理及更多的玩法，并形成研究报告；热爱小动物是孩子的天性，历城区实验小学的孩子们就一起去看望世界上最长寿的大熊猫，为它作画、募捐。按规定，每个学生每学期至少要参与探究两个课题。
    历城区教研室副主任谢召水表示，新课改5年，济南小学生已成功转型，从“被动地听”转变为“主动地学”，自己提出问题、探究问题、得出结论。