成都聘“课业负担监督员” 督查学生的课业负担
成都市开始向社会公开聘请100名“中小学生课业负担监督员”,监督员可持督查证随时进入学校了解学生的课业负担状况,发现学校违规,有权向教育行政部门提出处理建议。据成都市教育局有关负责人介绍,“中小学生课业负担监督员”由公众自愿申请,教育行政部门核准后正式聘请,并发给督查证。
成都市近日出台一系列中小学生课业减负措施后,在社会上引起强烈反响。为了促使这些减负措施落到实处,防止反弹,成都市采取了一系列监督措施。“家长反馈机制”通过公布反映中小学生过重课业负担的举报电话、定期发放家长问卷、学校设立“减负”反馈意见箱等形式征集家长的意见与建议。“教育督查机制”以学生日平均作业量、平均在校时间、平均睡眠时间、平均体育活动时间、班级学生平均近视率等指标动态了解学生负担状况。 文/贺超
成都市近日出台一系列中小学生课业减负措施后,在社会上引起强烈反响。为了促使这些减负措施落到实处,防止反弹,成都市采取了一系列监督措施。“家长反馈机制”通过公布反映中小学生过重课业负担的举报电话、定期发放家长问卷、学校设立“减负”反馈意见箱等形式征集家长的意见与建议。“教育督查机制”以学生日平均作业量、平均在校时间、平均睡眠时间、平均体育活动时间、班级学生平均近视率等指标动态了解学生负担状况。 文/贺超
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