山东大学暑期实践：走进南山村 感受农村新变化

9月5日，由山东大学外国语学院06级英语专业普英一班的10名学生组成的南山新农村建设调研实践团经过五个多小时的跋涉来到山东省龙口市南山村，开始进行为期两天的暑期实践活动。　
  南山村位于龙口市东南部，西靠威乌高速公路，北邻渤海湾，水陆交通比较便利。改革开放前有260户人家、800多口人，是一个出了名的穷山村。改革开放后，南山村人艰苦创业，经济实力不断发展壮大，先后兼并了10个村庄，把一个穷山村建设成为一座经济实力雄厚、社会文明进步、生态环境优美、群众安居乐业的现代化“农民新城”。之所以选择这里作为实践调研对象是因为本次“南山新农村调研队”的调研主题为社会主义条件下的乡镇企业在新农村建设中的作用。而南山村的经济发展的主要动力就来源于其本土企业——南山集团的迅速发展和壮大。
  龙口市和南山村的领导都非常重视这次暑期实践调研，财政局曹局长还亲自到基地看望参加实践活动的同学，询问同学们的生活情况，并对同学们的调研提出殷切的期望，希望同学们把所学的知识真正运用到实践中来，服务社会和农村，锻炼自我。
   在当天下午的座谈中，曹局长向队员们介绍了南山村及南山集团的发展历史和现状，使同学们在已掌握信息的基础上，对南山村有了更深层次和细致的了解。随后，曹局长又对队员们既定的调研计划提出了一些建议和意见，以确保计划切实可行，并可受到更好的效果。
  9月6日，调研工作正式开始。由于实践队对此次活动作了充分而细致的准备工作，活动有条不紊的进行。一大早，队员们便按计划出发，去参观南山村的教育机构。
   经济的发展离不开村民的科学文化等综合素质的提高，南山人正是看准了这一点，从创业初期就提出“拔愚昧穷根，开聪敏富源”口号，把提高村民文化素质作为一件大事，以教育促经济。到目前已投资10多亿元，建立起从幼儿园到小学、中学、职业中专、职业学院一整套教育体系，成立了民办本科大学，实现了“三教统筹、五级相连、整体推进、全面发展”的教育框架；同时，投巨资建图书馆，给村民配书柜，鼓励村民买书看书，以“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，全方位提高村民文化水平。全村平均文化程度目前已经达到高中程度，而我们的孩子，足不出村，就可以完成从幼儿园到大学本科教育全过程。
   队员们先后走访了村幼儿园、中学及在省内外都享有很高知名度的南山学院。这些教育机构主要都是由南山集团出资兴建，无论从硬件设施还是师资力量上来说，都与城市的学校相差无几。从这里足可以看出南山人对教育的重视和远见卓识。
  相对于南山沸腾的经济建设，南山人的日常生活显得安谧、宁静。队员们一路走来，道路宽敞整洁，到处花香树绿，道旁一排排整齐的别墅，怎么也无法想象这里曾经是那么荒凉。队员们走访了几家村民，村民满足而幸福的表情深深的感染了我们。“多亏了政府啊，我们现在这里比以前强太多了。”一位年过花甲的奶奶感慨道。这里的每一位村民，在与队员交谈的过程中，都娓娓道来他们生活中的变化，脸上也绽满了幸福的笑容。
    这种健康、文明、和谐、有序的农村生活，有赖于每个村民的社会责任感，更有赖于南山村和南山集团所创造的物质文明的客观条件。队员们走访了村里新建的高标准老年公寓，通过与老人们的交谈，发现这里的老人不仅老有所养，更是老有所乐，文化娱乐活动丰富，每位老人不仅生活舒适，精神生活也很多姿多彩。
    7日上午，调研队走访了南山集团。在负责人的带领下，队员们参观了整个南山集团的沙盘模型，并听取了工作人员对整个集团产业布局等方面的介绍。通过介绍及参观，队员们对南山集团因地制宜的生产布局、机械化大规模的生产方式有了更全面的了解。
   南山村之行，让我们感觉到“建设社会主义新农村”对国家、对社会意义重大。乡镇企业因地制宜的发展在新农村建设中发挥着不可替代的巨大作用。给村民了带来了便利，带来了增收，带来了新的思想新的理念，最重要的，是给村民们带来了幸福，给国家带来了兴盛。　南山村之行让我们再一次切切实实的感受到国家新农村政策及乡镇企业的发展给农村、农民带来的变化和实惠。傍晚时分，大家带着依依不舍的心情离开了南山村。外国语学院社会主义新农村南山调研圆满结束。